学生发展办公室

洛里·戴维斯，教务长
教师, 工作人员, 希彭斯365在线体育app下载的学生和管理人员为拥有一个促进学生学习的校园社区而感到自豪, 公民教, 鼓励个人发展. 这个社区的一个组成部分是承诺, 由学生发展办公室组成的以学生为中心的人.

使命宣言

学生发展办公室的工作人员计划并提供全面的项目和服务:

• 支持大学的使命，提高学生的学习体验;
• that foster the overall development of 学生; and
• 社会公正、社区、性格和公民身份是基石的地方.

组织的价值观

• 学生为中心: 365体育手机版app努力做到热情好客, 公平, 尊重, 在与学生互动时，以服务为导向，有道德. 与大学的学生文化保持“接触”也是365体育手机版app的义务. 最后，365体育手机版app致力于成为学生的榜样和倡导者.
• 社会公平: 365体育手机版app坚信与人类理解有关的价值观和概念的重要性, 社会公平与多元文化主义.
• 学习: 365体育手机版app相信学术使命的重要性. 365体育手机版app也相信，学生学习的方式和环境是多种多样的. 为此目的, 365体育手机版app努力支持并与他人合作，提供促进学生学习的项目和服务. 365体育手机版app也坚信学生发展的概念及其所包含的一切.
• 合作: 365体育手机版app认识到365体育手机版app是一个更大的整体的一部分，而不是一个独立的实体. 365体育手机版app愿意积极合作，既有利于外部选民，也有利于大学社区.
• 事务: 365体育手机版app努力通过正式的服务和非正式的方式积极参与大学社区, 包括参加校园活动和在校可见度.
• 创新: 365体育手机版app致力于根据当前的趋势和问题不断改进365体育手机版app的项目和服务, 最佳实践, 以及评估反馈. 365体育手机版app还认识到在适当情况下有效利用技术的重要性.
• 团队: 致力于一个以团队为导向的工作环境是必不可少的. 关系的特点是信任, 尊重, 支持, 沟通, 合作友好.
• 社区: 这是365体育手机版app的信念，社区的概念, 由Ernest Boyer定义, 代表了365体育手机版app所做的一切的重要主题和结构. 这也是一个赋予365体育手机版app的使命、价值观和运作意义的概念.

战略目标

• 以学生为中心: 提供帮助学生的项目和服务, 以公平和一致的方式执行, 并使学生能够积极参与决策和交付过程.
• 社会公平: 培养和促进一个让学生, 工作人员, 教职员工参与了对多样化生活方式的庆祝, 每天通过讲话反映出来, 行为, 积极参与社区活动.
• 学习: 提供项目和服务, 与学生合作, 积极影响学习体验的学生事务和学术事务, 无论是在教室里还是在教室外, 为学生.
• 合作: 积极寻求与教务交流知识和资源的途径, 政府, 工作人员, 学生, 家长和更大的社区，以确保效率和有效性的方案和服务的交付.
• 事务: 成为积极参与和服务大学社区的榜样.
• 创新: 开发满足学生需求并反映当前理论的课程和服务, 实践, 趋势和评估技术.
• 团队: 培养一个有凝聚力的, 通过协作发展组织, 咨询, 开放的交流和支持，努力促进有意义的经验，为365体育手机版app的各种社区选民.
• 社区: 创造共享的学习体验，帮助学生超越自己的个人兴趣, 了解他们周围的世界, 培养公民和社会责任感, 并发现他们是如何, 作为个人, 能为更大的社会做出贡献吗.